de Oliveira Rocha C, Martins Martti FC, da Silva Cunha Nogueira I. EDUCAÇÃO INFANTIL E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: principais conceitos a partir da abordagem curricular de Reggio Emilia. Enc. Int. Gest., Desenvolv. e Inov. 2022;6(1). Acesso em fevereiro 23, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/17017