Comin, Jaque Teodoro, e Julia Cunha Barboza. 2019. “POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - DIÁLOGOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: Um Relato De Experiência De estágio Supervisionado Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental II Em Naviraí-MS”. Encontro Internacional De Gestão, Desenvolvimento E Inovação (EIGEDIN) 3 (1). https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/8561.