D. C. Couto, E. P. Couto, e F. O. Couto, “OS SABERES DOCENTES: SUA APREENSÃO E CONSTITUIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL E NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Enc. Int. Gest., Desenvolv. e Inov., vol. 4, nº 1, out. 2020, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/11627