[1]
M. R. da C. Duran e T. Braz Ribeiral, “O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO BRASIL: um projeto político e intelectual sólido e urgente ou um símbolo da desorientação profissional do (a) cientista social enquanto docente? ”, Enc. Int. Gest., Desenvolv. e Inov., vol. 5, nº 1, out. 2021, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/13739