Couto, Dayana Carla, Emanuelli Paula Couto, e Fláubertt Odevanir Couto. “OS SABERES DOCENTES: SUA APREENSÃO E CONSTITUIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL E NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN) 4, no. 1 (outubro 31, 2020). Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/11627.