Tizzo VS. Conectando Formação de Professores e Narrativas: uma história possível sobre a disciplina Política Educacional Brasileira no curso de Licenciatura em Matemática da Unesp/Rio Claro . ENAPHEM. 2022;(2):234-244. Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15124