Silveira RK da, Flores DCR, Costa DDA da. Sessão 1: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO PRIMÁRIO NA ESCOLA NORMAL CATHARINENSE PARA ENSINAR A MATEMÁTICA: OS QUADROS DE PARKER. ENAPHEM. 2022;(1):1-19. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15060