Silva KA da, Martins-Salandim ME. Cenário da Criação dos Cursos de Formação de Professores Indígenas no Estado de São Paulo: um trabalho em História da Educação Matemática. ENAPHEM. 2019;(4). Acesso em janeiro 31, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6421