Rosso FL, Bayer A. As relações do contexto histórico do Rio Grande do Sul no Currículo Escolar: um estudo a partir da disciplina de matemática em um Curso Técnico na cidade de Novo Hamburgo/RS (1967 – 1983). ENAPHEM. 2019;(4). Acesso em fevereiro 19, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6531