Morais, R. dos S. (2019). Sessão Coordenada 22: Formação de professores, história da educação matemática – processos históricos de lutas que contribuem com a legitimação de um campo de pesquisa. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, 4. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/7923