SILVA, Maria Célia Leme da. Indícios da Pedagogia Moderna nos saberes geométricos dos grupos escolares: práticas de construções com régua e compasso . Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 2, p. 43–52, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15105. Acesso em: 1 fev. 2026.