FARIAS, Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos. Jornais e revistas como fontes privilegiadas na construção de um ato narrativo: investigando as práticas mobilizadoras de cultura aritmética que teriam sido realizadas na Escola Normal da Província do Rio de Janeiro 1868 a 1889. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 2, p. 185–195, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15120. Acesso em: 2 fev. 2026.