GOUVEIA, Cristiane Talita Gromann de. Correntes de Pensamentos nos Módulos de Didática da Matemática: Formação de Professores Leigos no Projeto Logos II . Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 2, p. 1078–1088, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15208. Acesso em: 20 fev. 2026.