SILVA, Tatiane Taís Pereira da. Sessão 2: As potencialidades da Hermenêutica de Profundidade para a História da Educação Matemática. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 1, p. 1–9, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15077. Acesso em: 2 fev. 2026.