ROCHA, Ivone Lemos da. Método de Projetos do ensino: possibilidades do uso da aritmética como ferramenta social no curso primário paulista, década de 1930. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 6, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/16642. Acesso em: 30 jan. 2026.