Silva, H. da (2022) “Aproximações entre narrativa, história e ficção na pesquisa em História da Educação Matemática ”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 79–88. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15109 (Acesso em: 2 fevereiro 2026).