Pinto, T.P. (2022) “O rádio e o ensino de Matemática: apontamentos sobre o Projeto Minerva e as múltiplas matemáticas articuladas ”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 206–215. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15122 (Acesso em: 30 janeiro 2026).