Morais, M.B. de e Garnica, A.V.M. (2022) “Mapear a Formação de Professores de Matemática no Brasil: uma proposta, alguns exercícios”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 216–233. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15123 (Acesso em: 31 janeiro 2026).