Pardim, C.S. e Souza, L.A. de (2022) “Orientações Pedagógicas na Formação de Professores das Escolas Normais de Campo Grande-MS: um olhar sobre o manual Metodologia do Ensino Primário”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 465–475. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15146 (Acesso em: 2 fevereiro 2026).