Farias, K.S.C. dos S. (2022) “Práticas mobilizadoras de cultura aritmética na formação de professores da Escola Normal da Província do Rio de Janeiro (1868-1889): ouvindo espectros imperiais ”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 799–809. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15180 (Acesso em: 2 fevereiro 2026).