Oliveira, F.D. de (2022) “Mapas, Panoramas e Cenários: versões sobre a formação de professores de matemática”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 820–827. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15182 (Acesso em: 20 fevereiro 2026).