Baraldi, I.M. e Gaertner, R. (2022) “Cades: seus textos e seus contextos na história da educação matemática”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 972–981. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15197 (Acesso em: 31 janeiro 2026).