Gouveia, C.T.G. de . (2022) “Correntes de Pensamentos nos Módulos de Didática da Matemática: Formação de Professores Leigos no Projeto Logos II ”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 1078–1088. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15208 (Acesso em: 20 fevereiro 2026).