Silveira, R.K. da, Flores, D.C.R. e Costa, D.D.A. da . (2022) “Sessão 1: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO PRIMÁRIO NA ESCOLA NORMAL CATHARINENSE PARA ENSINAR A MATEMÁTICA: OS QUADROS DE PARKER”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (1), p. 1–19. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15060 (Acesso em: 2 fevereiro 2026).