Alves, A.L. (2025) “A EJA como espaço de formação: trajetórias de professores/as de Matemática egressos/as do PROEF 2 – UFMG (1997 a 2007)”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática [Preprint], (7). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/22215 (Acesso em: 31 janeiro 2026).