I. M. . Baraldi e R. . Gaertner, “Cades: seus textos e seus contextos na história da educação matemática”, ENAPHEM, nº 2, p. 972–981, jan. 2022, Acesso em: 31º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15197