[1]
A. F. Claras, I. da S. . França, e M. S. . Portela, “Instrução Pública do Paraná de 1901 a 1930: as leis educacionais e as recomendações de utilização do método de ensino intuitivo ”, ENAPHEM, nº 2, p. 1010–1020, jan. 2022, Acesso em: 2º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15201