[1]
I. A. Mendes, “Mesa 2: PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONEXÕES TEÓRICAS E COMPLEMENTARIDADES METODOLÓGICAS”, ENAPHEM, nº 1, p. 1–2, jan. 2022, Acesso em: 2º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15013