H. da Silva, “A história oral como abordagem da história da educação matemática em processos formativos formais de professores de matemática”, ENAPHEM, nº 3, jul. 2018, Acesso em: 2º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6154