[1]
M. S. Portela, “A expertise de professores paranaenses e os saberes que geram a produção de materiais didáticos para o ensino de matemática”, ENAPHEM, nº 4, abr. 2019, Acesso em: 2º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6510