R. G. C. Libório e V. Cardia Cardoso, “História na Educação Matemática e Formação de Professores: tendências em pesquisas acadêmicas”, ENAPHEM, nº 5, p. 1–5, out. 2020, Acesso em: 1º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/10858