T. Virginio da Hora Lima e L. . dos Santos Gutierre, “História da Educação Matemática na formação do professor de Matemática: o uso dos Blocos Lógicos no contexto do Movimento da Matemática Moderna”, ENAPHEM, nº 5, p. 1–5, out. 2020, Acesso em: 1º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/11133