M. C. B. C. Johansen e M. E. Martins, “Modalidades do curso de Matemática da Fundação Educacional de Bauru: um ensaio para problematizações acerca da ênfase na formação específica nos cursos de formação de professores”, ENAPHEM, nº 6, nov. 2022, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/16675