Souza, Leandro Josué de, et al. “Alguns Apontamentos Acerca Da mobilização Da Hermenêutica De Profundidade Como Referencial teórico-metodológico Em Pesquisas Em Educação Matemática”. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, nº 4, abril de 2019, https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6455.