Rosa, Fernanda Malinosky C. da, e Ivete Maria Baraldi. “Da Educação Especial à Educação Inclusiva: Aspectos De Uma Pesquisa Sobre a formação De Professores Visando à educação matemática Inclusiva ”. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, no. 2 (janeiro 6, 2022): 136–145. Acesso em janeiro 31, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15115.