Trindade, Deoclecia de Andrade. “O Saber Medir No Caso Do Ensino primário Paulista: Uma Leitura a Partir Dos princípios Da Psicologia De Dewey E McLellan (1895)”. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, no. 3 (julho 17, 2018). Acesso em fevereiro 19, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6208.