Bertini L de F. O que devem saber os professores sobre o uso de problemas nas aulas de aritmética? Uma leitura dos prefácios de manuais pedagógicos (1890-1940). ENAPHEM [Internet]. 30º de abril de 2019 [citado 31º de janeiro de 2026];(4). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/7948