Souza LJ de, Martins-Salandim ME. Um projeto de hermenêutica de uma coleção de livros: O professor de Matemática em Ação. ENAPHEM [Internet]. 24º de outubro de 2020 [citado 31º de janeiro de 2026];(5):1-5. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/10474