Novaes BWD, Gullich Donin Berticelli D, Bertoni Pinto N. Transformações nos saberes para ensinar frações no curso primário relacionadas ao uso de materiais escolares (1930-1970). ENAPHEM [Internet]. 25º de outubro de 2020 [citado 1º de fevereiro de 2026];(5):1-5. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/11150