Heinsfeld BD. Pedagogia crítica, capital tecnológico e exclusão participativa: Uma discussão interdisciplinar sobre equidade digital na educação. Edutec [Internet]. 25º de setembro de 2022 [citado 31º de janeiro de 2026];2(1):1-21. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EduTec/article/view/15396