O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE PANDEMIA

RELATOS DE UMA ARTICULADORA SOBRE ATIVIDADES REMOTAS

  • Michele Serafim Santos Universidade Católica Dom Bosco

Resumo

Esse relato apresenta a experiência do trabalho realizado na Secretaria de Educação Municipal de Jardim/MS durante a Pandemia da COVID-19. No entanto, descreve o papel do coordenador pedagógico no atendimento dos estudantes durante a paralisação das atividades escolares, a vivência do processo de organização, elaboração, planejamento, revisão, postagem da atividades em ambiente on line e a distribuição de material impresso. A temática desse trabalho é a articulação em efeito cascata realizado pela gestora de formação em conjunto com os coordenadores pedagógicos e os professores da rede pública municipal de ensino de Jardim/MS. O objetivo geral é descrever como acontece o ensino remoto durante a Pandemia da COVID-19, processo que teve início em 18 de março de 2020 até o presente. A metodologia é o ensino remoto. Os resultados alcançados foram positivos, pois os estudantes são atendidos conforme suas condições e foi criado ambiente para repositório de atividades remotas em que os estudantes têm acesso as aulas por meio de computadores, tabletes ou celulares. Porém, os estudantes que não possuem acesso ao ambiente de postagem retiraram as atividades impressas na escola e os alunos do transporte recebem as atividades nas fazendas onde residem, observando todas as medidas de segurança ao combate e prevenção da covid-19.

Biografia do Autor

Michele Serafim Santos, Universidade Católica Dom Bosco

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação da UCDB. Mestra em Letras/Ensino de Linguagens/UEMS (2014), Especialista em Ed. Especial e Planejamento Educacional, graduada em letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2002). Atualmente professora formadora da CFOR-Coordenadoria de Formação da SED/MS. Formadora Regional do Pnaic 2017 a 2018. Supervisora de Gestão Escolar da CRE7/SED/MS (fev/2017 a fev/2018) em Jardim/MS, professora do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) da Rede Municipal de Ensino de Jardim/MS (02/2004 a 02/2018). Coordenadora Pedagógica/SED (2013 a 2016), Coordenadora do curso a distância Gestão em Serviços Públicos da Rede ETEC Brasil (2010-2015). Professora da UEMS (2010/2011), Formadora do programa Gestar do Ministério da Educação e Cultura (2008-2009), Coordenadora da REME (2012 e 2016), Professora da STE/SED (2007 a 2010) e Professora do Cursinho Preparatório SED/MS (2008 a 2013).

Publicado
2020-12-18
Edição
v. 2 n. 1 (2020): Anais do IntegraEaD 2020
Seção
Relato de Experiência

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