LIVRO DIDÁDICO, BNCC, INDÚSTRIA CULTURAL E AS DESIGUALDADES “RACIAIS”: INSTRUMENTOS A SERVIÇO DA SEMIFORMAÇÃO

Resumo

A crítica a Base Nacional Comum Curricular- Educação (BNCC-EI) vem sendo levantada neste trabalho no que concerne às relações raciais e por entender que a escola deve oferecer possibilidades para a emancipação das crianças, presas aos moldes da sociedade capitalista e “colonialista”, faz necessário refletir sobre como os livros didáticos embasados na BNCC estão apresentando suas imagens e as propostas de atividades na Educação Infantil e como a indústria cultural através desse instrumento opera negativamente nas questões “raciais”. Na análise critica sobre a BNCC-EI em seus campos de experiências, temáticas como as questões “raciais" deveriam ter sido contemplados tendo como principio a “consciência verdadeira” e não superficialmente como foi definido. Nesse contexto, faz necessário estabelecer o diálogo entre o livro didático e a indústria cultural, uma vez que esse instrumento está sendo compreendido como mercadoria da indústria cultural. Cada mercadoria se explicita de forma única, como se fosse elaborada com o objetivo de emancipação.