Progressão Geométrica e Escape Room: Uma experiência na Residência Pedagógica

  • Laís Almeida Santos UFMS- CPAQ
  • Thaís Natalie Martins Romeiro UFMS- CPAQ
  • Janini Gomes Caldas Rodrigues

Resumo

Devido às restrições causadas pela Pandemia do COVID -19, durante o primeiro semestre de 2021, as aulas continuaram remotamente, por isso nossas atuações enquanto residentes também foram à distância. Com o objetivo de envolver os alunos nas atividades desenvolvemos uma atividade no modelo de Escape Room inspirado no personagem do Super Mário, sobre o conteúdo de Progressão Geométrica, sendo hospedadas no Google Formulário. Percebemos que por meio desta atividade, houve motivação na execução da tarefa por parte dos alunos e com isso uma participação significativa nas atividades.

Publicado
2022-03-31