ISSN: 9788599880463

O Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática (ESEM) é um evento Estadual promovido pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional MS (SBEM-MS), em parceria com instituições de Ensino Superior do Estado de Mato Grosso do Sul. Se constitui como um espaço de discussão, reflexão e problematização de questões teóricas e práticas relacionadas à Educação Matemática por meio de minicursos, oficinas, comunicações científicas, relatos de experiências, pôsteres, palestras, mesas redondas, painéis, dentre outras.

O evento é rotativo, alternando o local de realização entre as cidades do Estado de Mato Grosso do Sul (MS) que possuem campus e/ou unidades universitárias. Ao longo de cerca de três décadas, professores de matemática dos diferentes níveis de ensino, pesquisadores, licenciandos, mestrandos e doutorandos, oriundos principalmente de MS, juntamente com colaboradores da área e participantes de outras regiões, se reúnem nesse evento para compartilharem suas experiências, pesquisas e resultados.

O ESEM, em sua 14ª edição e pela primeira vez, foi realizado virtualmente passando por adaptações para se ajustar ao formato virtual.

Em 2021, o XIV ESEM ocorrereu nos dias 20, 21 e 22 de outubro sob a coordenação da equipe da UFMS, Campus de Aquidauana, com a temática “Diálogos entre sujeitos que mobilizam matemáticas”, com o objetivo de propiciar a integração e troca de experiências entre os diferentes participantes por meio de diálogos e ações como oficinas, relatos de experiências, comunicações, pôsteres, palestra e mesa interativa.

Em tempos contemporâneos e dinâmicos, somos desafiados a nos reposicionar e (re)significar nossas ações, o que destaca a importância de buscar a constante formação para agregar novas concepções voltadas ao ensino. Além disso, a pluralidade social e de experiências do meio estudantil, exigem o ensino de Matemática com um maior dinamismo, capaz de despertar o interesse dos estudantes e incentivar o seu acesso à produção de conhecimentos. Neste sentido, o evento procura proporcionar a integração entre os diferentes sujeitos que mobilizam matemáticas por meio de troca de experiências consolidadas entre professores, futuros professores e pesquisadores, além de abrir espaço para a divulgação e posterior publicação dos trabalhos realizados por esses sujeitos.

Nesta edição, a coordenação e comissão local foi composta por professores e ex-alunos da UFMS, Campus de Aquidauana, que hoje fazem parte do grupo de pesquisadores e futuros pesquisadores em Educação Matemática.

Coordenação SBEM Regional MS

• Thiago Pedro Pinto

Coordenação Local

• Susilene Garcia da Silva Oliveira
• Juliana Alves de Souza
• Fernando Batista
• Ludier Mariano da Rosa
• Luiza Cordeiro de Andrade Faustino
• Tharine Antunes Lopes</li
• Janini Gomes Caldas Rodrigues
• Vivian Campos Martins de Souza
• Amanda Silva de Medeiros
• Laura Silva Dias

Comissão Científica

• Frederico Fonseca Fernandes
• Kátia Guerchi Gonzales
• Anelisa Kisielewski Esteves

XIII ENCONTRO SUL-MATO-GROSSENSE DE
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Discussões e possibilidade para sala de aula de matemática
O Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática (ESEM) se
constitui como um espaço de discussão, reflexão e problematização de
questões relacionadas à Educação Matemática. Ao longo de mais de duas
décadas, professores de matemática dos diferentes níveis de ensino,
pesquisadores, licenciandos, mestrandos e doutorandos se reúnem nesse
evento para compartilharem seus desafios, suas pesquisas e resultados.
Neste ano de 2017, o XIII ESEM foi realizado em Ponta Porã/MS, nos dias
26, 27 e 28 de Outubro, contando com um público de 280 participantes.
O evento foi marcado pela participação de pesquisadores renomados da
área de Educação Matemática. A palestra de abertura foi realizada pelo Prof.
Dr. Valdeni Soliani Franco (UEM) e o painel de encerramento pelos
professores Dr. Valdeni Soliani Franco e Dra. Cláudia Regina Flores (UFSC).
Tivemos como principais objetivos, também nesse encontro:
• propiciar ao Professor de Matemática, dos mais diversos níveis, um
espaço de trocas de experiência e aprendizado mútuo;
• divulgar os resultados de pesquisas que contribuam com a temática do
Evento;
• aproximar as pesquisas acadêmicas das práticas educacionais escolares;
• promover o intercâmbio de conhecimentos na área de Educação
Matemática.

XI ENCONTRO SUL-MATO-GROSSENSE DE
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Desafios da Prática Profissional do Professor que Ensina Matemática
O Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática (ESEM) se constitui como
um espaço de discussão, reflexão e problematização de questões relacionadas à Educação
Matemática. Ao longo de mais de duas décadas, professores de matemática dos diferentes níveis
de ensino e licenciandos em Matemática se reúnem nesse evento para compartilharem seus
entraves, desafios e realizações.
Neste ano de 2015, o XII ESEM foi realizado em Campo Grande/MS, nos dias 18, 19 e
20 de Setembro e teve como tema: Desafios da Prática Profissional do Professor que Ensina
Matemática. Contamos com a presença de Professores de Matemática, Pedagogos, Matemáticos
e licenciandos em Matemática e pudemos ao longo de três dias discutir desafios que nos são
postos cotidianamente em nossa atividade profissional. O evento foi marcado pela participação
de pesquisadores renomados da área de Educação Matemática. A palestra de abertura foi
realizada pelo Prof. Antonio José Lopes (Bigode) e o painel de encerramento pelos professores
Vinício de Macedo Santos (USP) e Maria Laura M. Gomes (UFMG).
Tivemos como principais objetivos neste encontro:
Propiciar ao Professor de Matemática, dos mais diversos níveis, um espaço de trocas de
experiência e aprendizado mútuo;
Divulgar os resultados de pesquisas que contribuam com a temática do Evento;
Aproximar as pesquisas acadêmicas das práticas educacionais escolares;
Promover o intercâmbio de conhecimentos na área de Educação Matemática;