NETO, Estevão Ovando; ROSA, Claudia Carreira da. Saberes docentes e currículo: um ensaio a partir da modelagem nas aulas de Matemática. Revista Ensin@ UFMS, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 12–28, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/anacptl/article/view/10446. Acesso em: 1 fev. 2026.