VICENTE, Andressa Bono; UJIIE, Nájela Tavares. Desenho vivencial e a formação de professores da educação infantil: uma experiência educativa formativa. Revista Ensin@ UFMS, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 465–480, 2024. DOI: 10.55028/revens.v5i9.21622. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/anacptl/article/view/21622. Acesso em: 17 fev. 2026.