Rodrigues, A. (2016) “A reflexão sobre a prática da sequência didática na formação do Pibidiano”, Revista Ensin@ UFMS, 1(1), p. 69–78. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/anacptl/article/view/1895 (Acesso em: 5 fevereiro 2026).