[1]
A. Rodrigues, M. C. Silva, S. Marçal, e J. C. Stassi-Sé, “A reflexão sobre a prática da sequência didática na formação do Pibidiano”, RevENSIN@, vol. 1, nº 1, p. 69–78, jun. 2016, Acesso em: 5º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/anacptl/article/view/1895