QUESTÕES SOBRE A “PROFISSIONALIZAÇÃO DA HISTÓRIA”: A DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS NO I SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR (1961)

Resumo

O presente artigo tem como objetivo analisar os debates em torno da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos, entre na década de 1960. Para isto se delimitou dois eventos: o I Simpósio de Professôres de História do Ensino Superior (1961) e o I Encontro Brasileiro sôbre Introdução Ao Estudo da História (1968). Dois momentos distintos destacam a centralidade desta disciplina no discurso de “profissionalização” da história, a sua importância é colocada pelo papel de articulação entre o ensino e a pesquisa. A análise busca apresentar as disputas sobre o entendimento dos usos da história.