“Generalidades ” – reflexões acerca do cotidiano na escola pública de São Paulo.
Resumo
Ante a constatação da existência ínfima de trabalhos que foquem as circunstâncias gerais do trabalho docente nas escolas públicas de São Paulo, este artigo busca descrever e contextualizar um breve, porém significativo, acontecimento: a mobilização de professores da cidade de Ribeirão Preto, no dia 18 de novembro de 2014. Tal mobilização, que veio a antecipar a própria greve que foi deflagrada no dia 13 de março de 2015 e que ainda está ocorrendo, tinha como objetivo principal a manutenção dos empregos de centenas de professores. Paralelamente, tecerei aqui algumas reflexões acerca das condições do trabalho docente, tendo por base a minha própria experiência como professor.Referências
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